Са својим ђацима редовно обележавам 100. наставни дан и они тада увек имају радионицу са низом различитих активности везаних за број 100. Једна од обавезних активности је и решавање 100 задатака из математике. То су, наравно, веома једноставни примери рачунања за чије решавање није потребно више од петнаестак минута. Ово је посебно корисно у првом разреду, када упознајемо број 100, јер деца виде низ бројева на листићу са нумерисаним примерима.
У оквиру ове радионице прваци су имали задатак да донесу тачно 100 комада семенки, кокица,сличица… Правили смо наочаре у облику броја 100. Избројали смо у дворишту тачно 100 корака и урадили смо, наравно, тих 100 кратких примера рачунања…
Другаци су имали задатке са множењем.
Покушали смо и да одгонетнемо који дан ће бити 100.по реду у овој календарској години. На часу ликовне културе направили смо веселе празничне капе.
One Comment Add yours